Головчин М.А. Методологические вопросы измерения адаптационного потенциала профессиональной группы: на примере учительского сообщества // Социальное пространство. 2020. Т. 6. № 3. DOI: 10.15838/sa.2020.3.25.2 URL: http://socialarea-journal.ru/article/28614